“你我伙伴”课程，旨在通过科学、全面、适龄的内容，帮助儿童建立正确的性别观念，增强自我保护意识，促进身心健康发展。10月30日-31日，在石城县民政局的指导下，石城县和仁公益社会工作服务中心（简称：和仁社工）联合琴江镇民政服务站在石城县第五小学开展“健康课堂·为爱护航”中小学儿童性别教育课堂。
《尊重他人》这一课程模块旨在通过一系列互动性强、寓意深刻的活动，培养儿童尊重他人、理解差异的良好品质，为构建和谐、包容的校园环境奠定坚实基础。
此次课堂以“我们都平等”为主题，通过有趣的互动游戏导入，引导儿童理解和贯彻平等观念，儿童通过观看动画并进行了激烈的讨论，课堂上儿童积极回答问题，课堂气氛轻松活跃，不仅让儿童在学习中体验到了尊重和平等的重要性，同时明确了人人平等的观念，潜移默化中树立了正确的价值观。
《我的身体权利》旨在通过系统化的教育，提升儿童对个人身体权利的认识，增强自我保护意识。社工以生动有趣的动画观看、互动问答等形式，深入浅出地向儿童介绍了身体的隐私部位、身体自主权的概念，以及如何识别并应对不当的身体接触，为儿童筑起了一道坚实的防线 。
《我爱我自己》旨在帮助儿童建立积极的自我认知，培养自尊自信，为他们的健康成长奠定坚实的基础。社工通过绘画、小组讨论等形式，引导儿童认识自我、接纳自我、珍爱自我，学会在成长的道路上自信前行。
在课堂上，儿童通过“我的自画像”活动，用画笔描绘出自己眼中的自己，并在小组内分享自己的作品和创作背后的故事，这一环节不仅激发了儿童的创造力，更让他们意识到每个人都是独一无二的，值得被爱和尊重。
《我的家庭》旨在通过丰富多样的教学形式，增强儿童对家庭的认识和理解，提升他们的家庭观念和感恩意识。社工采用了绘画、游戏、视频等多种形式，帮助儿童认识到家庭成员之间的相处之道，学会坦诚沟通和共同解决问题，将复杂的家庭观念变得生动有趣。
《预防校园欺凌》旨在增强儿童对校园欺凌的认识，提升他们的自我保护意识和应对能力。社工通过生动有趣的教学形式，将复杂的校园欺凌问题变得易于理解。课程中，儿童积极参与，反响热烈。他们不仅认识到了校园欺凌的严重性，还学会了如何在面对欺凌时保护自己。
“你我伙伴”课程在石城五小的深入实践，不仅是儿童生个体成长的精心培育，更是对和谐校园文化与积极社会风气的有力推动。通过多维度的教学活动，不仅增强了儿童的自我保护意识，培养了自尊自信，还促进了平等尊重的价值观形成，提升了儿童的社交技能。
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