客教育主题课 

为培养儿童良好的学习习惯,增强儿童自主创新的动手能力,逐步提高儿童的团队协作能力和表达能力,8月16日——8月17日,在三一基金会的支持下,县民政局、县社会组织服务中心党支部的领导下,石城县和仁公益社会工作服务中心(简称和仁社工)联合小松镇民政服务站在许坊村开展“乐学成长·玩转一夏”探客小组活动,通过教学引导儿童自我思考、共同创作。

 

            活动前,社工组织儿童参与“逛三园”小游戏,检验儿童的知识储备,同时也拓宽儿童的知识视野,整个游戏环节氛围浓烈,儿童在欢声笑语中打成一片,很快就和对方建立了友谊的桥梁。
游戏环节
Game link

                                                                                                                                                                                

首先,进入第一节——材料的神奇妙用的学习,社工通过趣味视频《10个变废为宝的塑料瓶妙用》引导儿童思考如何二次利用身边的材料创作,儿童迫不及待地向社工分享自己的想法,接着,儿童大胆实践,一步一步制作出了非常棒的作品。小颜和她的小伙伴们用彩色雪糕棍制成了精美的小房子;皓皓则调动自己小组组员,用纸板、竹签、麻绳等材料分工制成了小屋和霸气的坦克;还有晨晨和组员一起用雪糕棍和竹签制成了小巧可爱的秋千……

                    
 

       第二节——旋转之旅的教学重点是联系现实生活,学习“轴”的知识并运用在创作中,制作出能够通过“轴”结构旋转雪糕棍撞击铃铛,使铃铛发出铃声。活动中,儿童观看视频,初步了解轮子和轴的知识后,与组员共同讨论确定方案,接着,动手制作作品,儿童在遇到困难时,不怕困难,积极寻求帮助,社工不断引导儿童在实践中发现问题、解决问题。

接着,社工引领儿童进入第三节——箱子的秘密的学习,社工通过复习导入新课,儿童在学习了前两节课后兴致愈发高涨,个个争先恐后地想要马上动手制作,部分儿童给自己定了个新的挑战任务:用麻绳或者铁丝固定箱子;最后成功制作了别有趣味的箱子。
         

       最后,来到了第四节——上锁的箱子的学习,社工回顾上节内容后,组织儿童观看开关锁短视频,儿童迸发奇思妙想,有的儿童想用铁丝做成半圆卡住箱子,有的儿童想将箱子升级成两层用绳子固定,在志愿者的协助下儿童完成了本节课的作品,儿童在团队协作中更加理解了尊重他人想法的意义。
       

探客教育,以学习者为中心,着重强调儿童的自我创作,是一种复杂的、具有一定挑战性的探究性学习。
该小组活动的开展,在一定程度上让儿童不仅仅局限于书本上的知识,而是在做中学,在实践中不断发现问题、思考问题、解决问题,锻炼儿童的动手能力,增强儿童解决问题的能力,开拓儿童创新思维。

编辑:邹彦杞

拍摄:温慧

审核:李含 

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